四、核对指法
在学习完指法后到背谱阶段，多核对几遍左右手指法。谱上的指
法一般经过推敲，及具合理性。因古琴演奏速度慢的多，见很多弹琴
人右手指法任意为之的，这种长期不规范，对弹琴的效果来说，一定
会有相差。
五、确定练习的次数
一般我要求学生单首曲子。必须练习到两百遍以上，再回课。这
样对于学习比较有效果。若能练习到三五百遍，那么一般演奏的熟练
度基本可以解决了。
六、数豆大法
这个方法很好，以前推广过。置一瓶黄豆(黑豆、赤豆都可)大约五
百粒，每弹一遍，就丢一粒豆子到另一瓶子里，瓶子空了，曲子基本
练成了。当然，我也经常鼓励学生画“正”字。一个正字五遍，一百
个正字也成了。
七、圈练
龚一先生最早在其《古琴演奏法》里提出“圈练”的概念。古琴
曲从散起，到入调，渐快至高音乐段，每段的技巧难易度相差较大。
对于快速乐段，必须多花时间强化练习，对于某些乐段中的高难度乐
句，圈出来，进一步强化练习，这样，全曲技巧掌控才能平衡。如果
有人说今天练习了两小时琴，都是在把曲子从头到尾翻来覆去地练，
这样的练习效果肯定不好。我想若练习一首琴曲一个小时，那么最起
码要有40分钟的时间专门来进行难度段落或乐句的圈练。
八、变速练习
以“快曲慢练”和“慢曲快练”为原则。琴曲里的一些快速乐段，
常在上音准，技巧比较难，必须放慢速度练习。犹如“纪昌学射”，
放慢速度是为了在慢速中把每一个音放大，强化每个音符的训练，增
加乐音之间的连贯性，同时，慢速练习时速度必须稳定，也是对演奏
者速度把控能力的训练。从能够把控整个乐段和各个乐音的速度开始
练习，渐渐加速，最终达到正常演奏所需要的速度。这样还不够，还
要把速度继续加快进行练习。比如，《梅花三弄》第五段，我会要求
学生从每分钟50拍到100拍之间来回进行练习，有快速和慢速的练习
功底，对于提高演奏速度的稳定性有很大的作用。
九、盲练
等曲子能练习到烂熟后，可以练习“盲弹”，就是眼睛不看左右
手和琴。盲弹对于古琴来说是一种很有意思的方法，刚开始会很不习
惯，但坚持练下去，就会慢慢适应了。盲弹时对于徽位和弦位的把握
全凭感觉，蔽眼睛看着弹时会更用心。一首曲子盲弹若能准确地下来，
想象一下吧，表演时或正常演奏时出问题的概率当然小之又小。
十、意念练习
脱离了琴也可以练习。我常躺在床上用意念弹琴，方法是脑子里
把琴和手的样子都浮现出来，让旋律在耳边响起来，从头到尾进行练
习。这种方法首先对于进一步记谱和熟练指法有很大的好处，其次，
对于乐曲的处理也是会有提高，更容易想到一些平时在练琴时没有想
到过的东西。
古琴入门指法
右手基础指法：抹、勾、打
【大道至简】古琴入门指法
左手基础指法：剔、摘、挑
【古琴入门指法】剔、摘、挑
右手基础指法：托、擘
【古琴入门指法】托擘与八法汇总
散音练习曲
散音练习曲
左手按音讲解
【核心干货】古琴按音入门
按音练习曲
左手泛音讲解
【核心干货】古琴按音入门
泛音练习曲
零基础自学古琴入门教程(古琴初学学习方法)
因所在城市没有古琴老师，有网友问：古琴能自学吗?
可以自学。
但自学容易走弯路，没有跟老师学好。这个得接受。
学习是循序渐进的过程，老师以前踩过的坑，他能帮你避免，让
你更容易上路。
水杉古琴建议自学时要系统的看书，网上的信息较碎片化，东看
西拼点，容易找不到着手点，失去方向。
这些书可以看下。
乐理一定要学点，基础的节奏和视听要会一点点。
节奏
古琴节奏是“弹性节拍”，以句为单位，与西方小节线不同。这
个得慢慢去消化。初学时，特别是学习练习曲时，务必开节拍器，先
从慢速每分钟40拍练起(可自己选定)，然后在加速到50，60，72……
慢慢加上去。最后关掉节拍器，再练。目标只有一个，让自己感受到
什么叫“节拍”，并记住这样的感觉。
弹曲子时就不要开节拍器了，找一位老师的录音(龚一先生的教学
资源丰富，可首先考虑，另可考虑自己喜欢的琴家)，跟弹!目标只有一
个，让自己感受到什么叫“句”。并记住这样的感觉。
一定要慢慢练，从练习曲到小曲，不要上手就按自己喜欢的曲子
学。《秋风词》都没弹好，上手就《酒狂》，更甚者上手就《流水》，
弹减字谱谁都会，这无意义，懂吧!我见过
